L'homme de savoir :
- La constitution de la matière.
Le savoir provient de l'enseignement des découvertes faites par nos aïeux. C'est l'outil indispensable de la réflexion et de la créativité, bases de l'intelligence. Pourtant celle-ci est la source de bien des problèmes quand la sagesse, la foi, la conscience et la connaissance ne la sustentent pas. Ce savoir ne concerne que la mémoire, sans plus, mais il aide l'homme à construire son devenir en confortant sa connaissance. La spécialisation intellectuelle est aujourd'hui une nécessité inhérente à la complexité des matières étudiées parce que le savoir encyclopédique, comme cela existait autrefois, est devenu impossible.

La connaissance est le résultat d'un vécu difficilement transmissible que la conscience éternelle de l'être mémorise. Néanmoins, l'expérience individuelle de survie et d'adaptation de l'espèce est génétique. Le savoir est une information communicable indistinctement à tout le monde, il se diffuse par l'enseignement et se mémorise dans le cerveau pour disparaître à la mort. Le savoir et la connaissance sont cependant indissociables, car ils contiennent respectivement les références nécessaires à l'évolution parallèle de l'individu et de l'être. Par son savoir l'individu transmet aux générations suivantes l'acquis de son intelligence et par la connaissance l'être évolue vers une finalité ontologique que le savoir ne peut connaître, car elle inclut l'amour et la sagesse. Dans cette perspective nous considérons l'Homme fait de trois natures différentes -l'être, la personne et l'individu-qui, en interférant entre elles, permettent a chacune d'évoluer : l'être transforme sa conscience, la personne progresse épigénétiquement et l'individu évolue génétiquement pour la survie de l'espèce. Ces trois natures existent chez tous les animaux, mais, à part l'animal humain, la personnalité individuelle dans les autres espèces s'efface de celle du groupe.

Notes :
Autrefois appelée métaphysique, l'ontologie est, selon les philosophes, question ou science de l'être en tant qu'être, mais elle ne concerne pas ses déterminations particulières : c'est l'étude de l'essence des choses en dehors de leurs manifestations et de leurs caractéristiques.

Bonne journée. Amitié. Florence.

Edit correction : Merci d'essayer de faire un effort d'écriture afin que ce soit plus lisible. Les doubles posts sont également à éviter, si vous voulez rajouter des informations, il existe un bouton "éditer".

Bonjour Florence,

Merci beaucoup pour cette leçon plus que nécessaire !

C'est d'une importance capitale de voir cette dualité, de savoir différencier Savoir et Connaissance car sur le chemin spirituel, on peut facilement s'égarer sans cette lumière de connaissance.

De même qu'il ne faut pas confondre l'ésotérisme qui vient d'en haut et qui se vit intérieurement (comme la voie cardiaque du philosophe inconnu) et la voie l'exotérisme, plus pratique, comme la voie opérative qu'on retrouve par exemple dans la théurgie des Élus Cohen.

Cette double nature n'en forme en fait qu'une seule, tout comme les deux faces d'une pièce forment la pièce. Trois éléments dans une trinité qui font partie d'un ensemble grâce à un élément liant les deux faces pour donner une tri-unité. On retrouve ce schéma dans la nature avec les trois principes de la nature, le mercure, le soufre et le sel.

Merci beaucoup pour ce partage, Florence,

Garbus

Bonsoir garbus
J ignorais que cette merveilleuse culture qu est l ésotérisme puisse séduire un des membres du forum.
Saches qu elle m apporte beaucoup.
Et je souhaite de tout coeur que cet horizon si fabuleux puisse s ouvrir pour d autres membres du forum.
J ignorais garbus que mes textes puissent te séduire.C est un compilé d un enseignement ésotérique.
Et si on me permets de les mettre en ligne,c est que je vois la une continuité dans la transmission telle que je l ai recu et également pour la connaissance et la culture que cela représente,a mon petit niveau.
Merci donc a toi garbus d avoir réagi!
Je te souhaite une excellente soirée.
Je poursuivrais donc mes posts dans l intention unique de transmettre.
A trés bientot garbus. Amitié Florence.

Le savoir ne donne pas la "dimension"de l étre,il ne sert qu a refléter l image que l homme a de lui meme,celle de son apparence,celle de son ego.Lhomme découvre son étre a travers ses multiples expériences enrichissant sa connaissance.Celle ci devient un savoir quand il est possible,pour la transmettre,de s appuyer sur des références scientifiques ou philosophiques bien établies.La transmission conventionnelle est inutilisable si ces références n existent pas,il faut alors avoir recours a d autres moyens d expression basés sur une "logique différente"-l analogie.L ésotérisme de la connaissance est exactement cette expérience pour laquelle il n y a pas de conventions permettant d exprimer l exploration de domaines inconnus.Un autre langage apparemment conventionnel(signifiant)est indispensable,mais dont le contenu(signifié)est instable:c est le cas de la musique,de la peinture,de la poésie,mais aussi,dans des domaines plus spécifiques,de l alchimie,de la kabbale,du soufisme,etc.

Connaitre,c est pénétrer dans un autre monde que nous appelons le monde "d en haut"ou "l invisible"afin de le distinguer du monde relatif "d en bas"ou "le visible."L homme s interroge sur lui meme,sur la nécessité de sa présence et sur le role qu il joue dans ces mondes de nature apparemment différente:qui suis je,qu étais je avant ma naissance et que deviens je aprés ma mort?A ces questions il n y a pas de réponse autre que la sienne parce que la science,la religion et la philosophie n ont de point commun que la limite de leurs propositions répondant au phantasme humain-l immortalité du corps physique.L univers,dieu,le "point oméga"ne sont que l expression d un meme archétype indicible:la conscience.

"L homme de conscience"
-Pensée,conscience et connaissance.
L expérience terrestre,moment des avatars,est une possibilité offerte a la création pour évoluer en conscience et se diriger vers l unité primordiale,celle de la lumiére,sans que cela soit a considérer comme une finalité.L homme n a t il pas une attitude égotiste en voulant se libérer de ses incertitudes?Si sa quéte d aller vers plus de lumiére n est qu une démarche unilatérale,il agit alors solitairement sans se préoccuper du reste et,n étant pas maitre de son subconscient et encore moins de son inconscient,il sera inévitablement submergé.Cette attitude montre l illusion dans laquelle trop de gens pataugent,pourtant rien ne doit les culpabiliser.L homme dont la conscience est encore dans l enfance n est ni bon ni mauvais et sa face de lumiére est déja plus importante que sa face de ténébres.Le "paradis"n est accessible qu aprés avoir connu "l enfer",ou pour accéder a l un il faut nécessairement étre passé par l autre.Cette proposition n est plausible qu en fonction du sens que l on donne a ces deux mots.Ce que nous développerons aidera a cette réflexion.

"Pensée,conscience et connaissance"
Le mot "conscience"s utilise dans des acceptions variées selon qu il est employé par le physicien,le philosophe,le théologien,le biologiste ou le psychologue.On dit communément que la conscience est la présence qu a l esprit de lui meme dans ses représentations !Le sentiment du moi,se distinguant de la multiplicité des autres,émane de la conscience,mais on peut dire aussi que c est la perception directe des stimuli par un systéme inerte ou non et sa faculté d y répondre:cela peut aussi bien concerner un atome,une molécule,qu une cellule ou un organe.Ainsi un atome soumis a un champ électromagnétique répond par un changement d orbite de certains électrons;si l on arréte l excitation,les électrons reprennent leur place initiale en restituant de l énergie sous forme de photons.Le résultat de l expérience est variable selon l intensité du champ et le comportement de l atome dont les possibilités sont limitées au nombre d électrons.De meme,si l on excite une paramécie a l aide d une aiguille,ses réactions seront variées et imprévisibles.Plus on monte dans la hiérarchie des structures vivantes,plus les réponses au stimuli,qui sont des agressions,seront nombreuses,adaptées et complexes.Si ce mélange des genres n est pas fait pour clarifier la notion de "conscience",il n empéche qu elle motive les connexions interneuronales et qu elle est liée,comme nous le verrons,a la "connaissance."

Bonsoir
Merci a ceux qui éventuellement lisent ces lignes.
Je suis reconnaissante a ce forum.Je peux ainsi,car j en ressens le besoin,m exprimer et ainsi écrire.
J ai besoin de m exprimer par écrit et par le biais du clavier.
Bonne soirée a vous et a bientot  Florence.

"Pensée,conscience et connaissance"
Avant d aller plus avant,il nous faut préciser ce qu est la pensée.Le dictionnaire dit que "penser est une activité psychique affectant la conscience et dont la faculté est la connaissance";il dit aussi que "la conscience est la faculté de connaitre sa propre réalité et de la juger",et que "connaitre c est former l idée,le concept."La définition du mot "penser"est trop vague pour qu elle rende les nuances de son étymologie latine-"peser",c est a dire de "comparer"une chose inconnue avec une autre connue servant de référence.Cela éclaire sous un angle différent le role qu a la mécanique neuronale sur le phénoméne de la pensée,en instruisant singuliérement le syllogisme cartésien:
"Tout ce qui peut penser est esprit.Mais puisque le corps et l esprit sont réellement distincts,nul corps n est esprit.Donc nul corps ne peut penser."

pensé,conscience et connaissance.

Cette comparaison repose sur un stockage des informations appelé "mémoire."Il n y a pas de mémoire-souvenir stockée dans un coin du cerveau qu il suffirait de rappeler comme une séquence de cd:un indice ou un ensemble d indices est nécessaire pour qu apparaisse un souvenir.

La mémoire étant le résultat d un ensemble de procédures associatives ne dépend pas d une logique séquentielle,mais d un traitement analogique.Le comportement humain,surtout l expression linguistique parlée et écrite,refléte ce fonctionnement cérébral:l homme est ce qu il pense et penser c est créer.

Bien entendu,il ne s agit pas de pensées fugitives,mais de pensées dirigées et entretenues par la détermination de l intention.Que ces pensées soient bonnes ou mauvaises le résultat sera au rendez vous,et c est a travers elles que le devenir se faconne et que l homme manifeste ce qu il exprime.

Assurément,les pensées nobles,altruites,optimistes,positives favoriseront l épanouissement de l individu dans une existence harmonieuse et une conscience élargie,mais les pensées négatives seront la source de bien des désagréments:la peur de la maladie déclenche bien souvent ce que l on redoutait,la crainte de l accident entraine un jour ou l autre cet accident.

Nous évoquons en raccourci une évidence que l observation attentive ne démentira pas.D ailleurs,la médecine homéopathique ne s y est pas trompée,puisque le dialogue avec le patient,en révélant au praticien son tempérament,oriente le diagnostique.

Pensée,conscience et connaissance.

Ce qu on appelle communément "mémoire"n est que la mémoire réfléchie,laquelle est une particularité cérébrale humaine différente de la mémoire génétique assurant la continuité phylogénique(dans l évolution,c est l apparation des structures vivantes les unes a partir des autres)pour chaque espéce,de la cellule primitive jusqu a l homme.Une telle faculté s observe pareillement dans le régne minéral,surtout dans la cristallisation ou pour certains alliages spéciaux lors de variations de température.

La mémoire réfléchie,base de la pensée,est référentielle;elle sollicite toutes les cellules du corps et particuliérement les neurones pour transformer la puissance de l intention en action.Le cerveau,machine a exprimer la pensée,semble aussi logique qu un ordinateur,mais il ne fonctionne pas de la meme maniére.

Il est difficilement envisageable qu une machine devienne pensante,seule une structure animée par la vie et conditionnée pour penser est capable d avoir une activité psychique en relation avec la conscience.La pensée est le résultat de la comparaison entre la mémoire de l innéité(caractére inné,c est a dire ce que l on posséde par la naissance)et celle de l acquis,facteur de l intelligence.

Mais peut on dire que l intelligence d un mozart est la meme que celle d un einstein,d un gandhi,d un blériot,d un napoléon ou d un platon?Il y a autant d intelligences que d individus.

L innéité est la transmission génétique de l expérience de survie enregistrée dans l inconscient de l espéce pendant des milliers de générations.L individu posséde les caractéristiques générales de ses parents,de ses aieux,mais aussi des espéces par lesquelles il a transité depuis la cellule primordiale,mémorisées dans les génes a la suite de nombreuses sélections inscrites dans le génotype(patrimoine génétique).

Au contraire,l acquis cérébral est épigénétique,il nourrit l intelligence et fait évoluer la conscience.C est une curiosité biologique qui mérite quelques explications.

Le cerveau est un organe au meme titre que les autres organes:quelques mois avant la naissance le foetus contient la totalité des cellules nerveuses-les neurones,soit une centaine de milliards dont les circuits vitaux sont déja connectés.

L influx nerveux émanant des neurones se propage rapidement a condition qu une gaine isolante graisseuse appelée myéline ou substance blanche revéte le nerf,laquelle réagit aux stimulations et aux agressions.

Cette matiére miracle produite par une cellule spécialisée constitue prés de la moitié de la masse du cerveau(750 grammes)et plus des trois quarts de celle des nerfs.

La myélinisation se fait a des vitesses différentes selon les partitions cognitives du cerveau.Son implantation définitive se poursuit jusqu a l age de quatorze ans aprés avoir commencé a l état foetal,mais elle peut se déclencher de nouveau chez l adulte dans certaines conditions d apprentissage du mental.

Faute de myéline suffisante l influx nerveux du nouveau-né ne se propage que de quelques centimétres par seconde,contre plusieurs dizaines de métres chez l adulte.

La disparition de la myéline,comme dans la maladie de la sclérose en plaques,peut détruire progressivement tout le systéme nerveux.Le cablage interneuronal de l homme commence un mois avant sa naissance pour se poursuivre jusqu a sa mort;dés que l enfant marche son cerveau est déja le tiers du volume de celui d un adulte.

Le neurone est une cellule nerveuse a la fois émettrice et réceptrice de signaux électriques dont l intensité se traduit par une variation  électrochimique entrainant des modifications du cablage interneuronal.

Les neurones doivent réguliérement envoyer des signaux pour maintenir les connexions interneuronales en activité,faute de quoi le réseau se défait des connexions inutiles.

Il faut maintenir une activité créatrice si l on veut retarder le délabrement cérébral.

Dans tous les domaines de l intelligence humaine la pensée est évolutive a partir de points d ancrage,lesquels sont des réseaux interconnectés de références antérieures.

Quand la pensée s affirme dans la plénitude d une synthése ces réseaux disparaissent s ils ne servent plus a d autres procédures associatives.Depuis une dizaine d années on sait que le cerveau se remodéle en permanence:les réseaux interneuronaux ne servant plus disparaissent,tandis que des nouveaux se créent.

Bonjour chinche
Qu entendez vous par effort d écriture?Voulez vous dire écrire en caractéres plus gros?
Pouvez vous chinche m expliquer plus en détail,s il vous plait?
Je ne demande qu a parfaire les posts.
De plus,l icone "éditer"comporte également la mention "effacer le message".
Je vous remercie chinche.
Je suis trés longue a comprendre,aussi j ai besoin de nombreuses explications pour saisir le réglement de votre merveilleux forum.
A bientot.
Amitié Florence.